Asria, V. Z., and S. Nurhayati. “Penerapan Model Pembelajaran SSCS Untuk Menganalisis Kemampuan Berpikir Aljabar Dan Pemahaman Konsep Dan Kebiasaan Berpikir Matematis Siswa”. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, vol. 4, no. 01, Feb. 2024, pp. 104-9, doi:10.57008/jjp.v4i01.697.