Asnidar, A., and N. Sari. “Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Synergetic Teaching Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar”. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, vol. 4, no. 03, Aug. 2024, pp. 293-00, doi:10.57008/jjp.v4i03.842.