Sakauni, S., S. Raihan, and A. F. Syamsuddin. “Pengaruh Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SD”. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, vol. 6, no. 02, May 2026, pp. 355-67, doi:10.57008/jjp.v6i02.2707.