A. Asnidar and N. Sari, “Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Synergetic Teaching Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar”, JJP, vol. 4, no. 03, pp. 293–300, Aug. 2024.