I. S. Ndune, M. K. Umar, and M. Jahja, “Evaluasi Ulangan Harian Menggunakan Model Context, Input, Process, Product (CIPP) pada Mata Pelajaran Fisika di Sekolah Menengah Atas Se-Provinsi Gorontalo”, JJP, vol. 4, no. 02, pp. 198–207, May 2024.