Asria, V. Z. and Nurhayati, S. (2024) “Penerapan Model Pembelajaran SSCS untuk Menganalisis Kemampuan Berpikir Aljabar dan Pemahaman Konsep dan Kebiasaan Berpikir Matematis Siswa”, JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, 4(01), pp. 104–109. doi: 10.57008/jjp.v4i01.697.