Sakauni, S., Raihan, S. and Syamsuddin, A. F. (2026) “Pengaruh Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SD”, JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, 6(02), pp. 355–367. doi: 10.57008/jjp.v6i02.2707.