Khusnaini, Mukh. 2025. “Peningkatan Pembelajaran Berbasis Face to Face Dan Keramahtamahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Berkebutuhan Khusus Dalam Sekolah Non Inklusi (Studi Kasus Di Kelas III MI Rifa’iyah Limpung)”. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN 5 (04):737-43. https://doi.org/10.57008/jjp.v5i04.1428.