ASRIA, V. Z.; NURHAYATI, S. Penerapan Model Pembelajaran SSCS untuk Menganalisis Kemampuan Berpikir Aljabar dan Pemahaman Konsep dan Kebiasaan Berpikir Matematis Siswa. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, [S. l.], v. 4, n. 01, p. 104–109, 2024. DOI: 10.57008/jjp.v4i01.697. Disponível em: https://ejournal.jendelaedukasi.id/index.php/JJP/article/view/697. Acesso em: 14 may. 2025.