SAMARATUNGGA, F. M.; MANIK, S. R. K.; MILLENNIUM, M. N. Penggunaan Model Pembelajaran Open-Ended terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, [S. l.], v. 1, n. 04, p. 273–278, 2021. DOI: 10.57008/jjp.v1i04.63. Disponível em: https://ejournal.jendelaedukasi.id/index.php/JJP/article/view/63. Acesso em: 22 sep. 2025.