NURVITA, N. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DAN EKSPOSITORI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, [S. l.], v. 1, n. 02, p. 66–72, 2021. DOI: 10.57008/jjp.v1i02.10. Disponível em: https://ejournal.jendelaedukasi.id/index.php/JJP/article/view/10. Acesso em: 3 feb. 2026.