Sasomo, B., & Mashuri, A. (2026). Transformasi Pedagogis Guru Matematika melalui Pelatihan Pembelajaran Mendalam: Analisis Fallibilisme dan Konstruktivisme. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, 6(02), 419–429. https://doi.org/10.57008/jjp.v6i02.2701