Herlinda, L., Apriani, F., & Nabela, S. J. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Pengukuran di SD Negeri 43 Pangkalpinang. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, 5(04), 744–750. https://doi.org/10.57008/jjp.v5i04.1758