Nurvita, N. (2021). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DAN EKSPOSITORI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN, 1(02), 66–72. https://doi.org/10.57008/jjp.v1i02.10