[1]
Sakauni, S., Raihan, S. and Syamsuddin, A.F. 2026. Pengaruh Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SD. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN. 6, 02 (May 2026), 355–367. DOI:https://doi.org/10.57008/jjp.v6i02.2707.