[1]
Herlinda, L., Apriani, F. and Nabela, S.J. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Pengukuran di SD Negeri 43 Pangkalpinang. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN. 5, 04 (Nov. 2025), 744–750. DOI:https://doi.org/10.57008/jjp.v5i04.1758.