Hamidah, F. N. and Inganah, S. (2025) “Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Kontekstual Ditinjau Dari Gaya Belajar”, JURNAL JENDELA MATEMATIKA, 3(02), pp. 165–172. doi: 10.57008/jjm.v3i02.1673.