HAMIDAH, F. N.; INGANAH, S. Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Kontekstual Ditinjau Dari Gaya Belajar. JURNAL JENDELA MATEMATIKA, [S. l.], v. 3, n. 02, p. 165–172, 2025. DOI: 10.57008/jjm.v3i02.1673. Disponível em: https://ejournal.jendelaedukasi.id/index.php/JJM/article/view/1673. Acesso em: 10 feb. 2026.