Kholifah, S. N., Sasomo, B., & Mashuri, A. (2024). Pengembangan E-Modul Berbasis Reciprocal Teaching untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Matriks. JURNAL JENDELA MATEMATIKA, 2(01), 55–66. https://doi.org/10.57008/jjm.v2i01.577