Hamidah, F. N., & Inganah, S. (2025). Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Kontekstual Ditinjau Dari Gaya Belajar. JURNAL JENDELA MATEMATIKA, 3(02), 165–172. https://doi.org/10.57008/jjm.v3i02.1673